Uczniowie trzech radomskich szkół ponadpodstawowych stworzyli projekt edukacyjny, który pomaga w nauce poprzez quizy i interaktywne powtórki. To inicjatywa zrealizowana w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Autorami projektu jest grupa uczniów z XI Liceum Ogólnokształcącego z oddziałami integracyjnymi im. Stanisława Staszica, VI Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego oraz Zespołu Szkół Elektronicznych im. Bohaterów Westerplatte.
Twórcy projektu, zauważając wśród swoich rówieśników spadek motywacji do powtórek przed sprawdzianem, postanowili stworzyć narzędzie, które pomoże im uporządkować to, co już potrafią, a co jeszcze muszą dopracować. W grudniu wygrali konkurs na pierwsze inicjatywy wolontariackie, dzięki któremu zdobyli 2000 zł na stworzenie strony internetowej gameedu.pl. Zaczęli tworzyć quizy z lekcji powtórkowych. Ich projekt został doceniony przez takich partnerów jak: JP Morgan, Career Connect oraz Nową Erę. To duży sukces uczniów z Radomia, ponieważ tylko nieliczne projekty dostają się do tak prestiżowych programów.
– Przeprowadzamy warsztaty w szkołach, podczas których uczniowie bardzo chętnie korzystają z naszej strony, a nauczyciele bardzo chwalą nasz pomysł. Naszym projektem chcemy pokazać, że w dzisiejszych czasach nauka nie wiąże się z siedzeniem po 4 godziny z podręcznikiem, ale poprzez doświadczenie. Dzięki temu mamy czas na rozwijanie swoich pasji, a także eliminujemy stres przed sprawdzianem, testem, a nawet kolejną lekcją – mówią twórcy projektu.
– Ta inicjatywa pokazuje siłę solidarności rówieśniczej. Jako miasto wspieramy projekty, które wychodzą poza schemat ocen i rankingów. Nasi uczniowie udowodnili, że potrafią stworzyć profesjonalne narzędzie, które realnie odciąża psychikę uczniów w najbardziej gorących okresach roku szkolnego. Zachęcam wszystkich radomskich uczniów do korzystania z GameEdu. Sprawdźcie się przed testem, powtórzcie tylko to, co ważne i idźcie na sprawdzian z chłodną głową – zachęca wiceprezydent Katarzyna Kalinowska.
